Запрещённая нейрометодика

Чтобы больше никогда в жизни не возвращаться к урокам грамматики

ВВОДНЫЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Доступ: БЕСПЛАТНО
Общая продолжительность: 3 часа

Как за 2 месяца научиться трансформировать свои мысли в английскую речь

Получить доступ ➡️

Спикер - автор методики
Марина Жеваченко

независимо от способностей к языкам
с помощью ЛОГИКИ
БЕЗ зубрежки
БЕЗ учебников
БЕЗ тетрадей
БЕЗ домашек

Вас ожидает

БЕСПЛАТНЫЙ

вводный курс

"Как за 2 месяца научиться трансформировать свои мысли в английскую речь"

Всего 4️⃣ занятия в записи
Общая продолжительность 3️⃣ часа
Равноценно 4️⃣ годам школьного обучения

Регистрируйтесь 👇

(введите имя и номер телефона и нажимайте на значок Telegram)

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с условиями обработки персональных данных

Вспоминаете школьные уроки английского,
как страшный сон?

Вымученные с учителем 1-2 фразы

«Зе кэпитал оф грейт британ»

Пугающая грамматика

Непонятные учебники

Тонны исписанных тетрадей

Искусственные диалоги и тексты

Как итог: «Мой диагноз - Я не способен!»

Сколько раз вы пытались
выучить английский язык?

Устанавливали 2-3
приложения на телефон

Ежедневно мучаясь,
учили по сотни слов в день

Развешивали в доме на каждый предмет стикеры или листочки

Пересмотрели много
фильмов на английском языке

смотрели видеоуроки, учили песни, «грызли» словари и учебники, искали обучения языку во сне и под гипнозом

Итог всегда один

Мотивация испарилась. Стикеры в мусорке. Учебники на полке. Тетради в тумбочке. Приложения удалены.
Английские слова забыты.

А в голове осталось:

• У меня нет способностей к языку
• У меня плохая память
• Живут же люди без английского и нормально, не жалуются. Мне зачем лезть?
• В нашей семье никто не выучил английский
• В любой момент могу выучить, просто «пока не горит»
• Чтобы выучить язык мне нужно было родиться в другой стране и т. д.

А как вы выучили родной язык?

Если Вы считаете, что не обладаете языковыми способностями, то ответьте себе на этот вопрос

Знает русский язык

Знает русский и английский языки

Вы думаете/говорите/читаете/пишете по-русски!
Следовательно, с вашими мозговыми центрами, отвечающими за язык, все в порядке.
Кстати, возраст на знание английского не влияет.
Дело даже не в памяти, не в запоминании материала, не в мотивации, не в особом даре.

Нельзя освоить живой язык на основе письменной грамматики и бесконечного повторения материала.

Вы просто не знаете, с чего начать изучение английского языка, чтобы прийти к нужному результату.

Я обнаружила, что у языка есть
особый алгоритм

Освоив который, вы сможете заговорить по-английски, переводить сложные фразы, понимать собеседника, задавать вопросы, разобраться в порядке слов в английском предложении, временах и глаголах…

Готовы воспользоваться запрещёнными приёмами в изучении английского языка?

Получить доступ ➡️

Интересные факты обо мне

•Автор запатентованного способа изучения иностранных языков «Алгоритм языка» через работу мозга.
• Экстерном за 1,5 года закончила институт
• 17 лет переводческой практики
•Преподавала русский специалистам нефтяной отрасли из 32 стран
• 30 лет занимаюсь иностранными языками
• Больше 2000 студентов прошли мои курсы и теперь говорят на английском языке

Научила испанку русскому и английскому языкам, зная по-испански только «привет»

Марина Жеваченко

Содержание вводного курса:

Получить доступ ➡️

- Разберемся с основными трудностями, с которыми сталкиваются при изучении иностранных языков;
- узнаем ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ -
как управлять глаголом;
- и немного помечтаем!

- Разрушим мифы, которые мешают изучению
английского языка;
- поговорим, почему Алгоритм языка превосходит другие методики;

- Поймем, как работает ЛОГИКА в английском языке;
- Самостоятельно переведем предложение на английский;
- Вспомним, как учили родной язык, чтобы повторить пройденный путь в иностранном языке.

- Потренируемся на примерах
- Сложим общую картину методики Алгоритм языка;
- Ответим на все Ваши вопросы
- И ответим на главный вопрос: "Как выучить английский с помощью логики без учебников, без зубрежки и без домашних заданий за 2 месяца?"

Главные темы вводного курса: